大学入試の自由英作文　その16(論理的とは④)

2025年11月4日　

　この記事をお読みになる前に，ご自身で以下の著書を読んでおかれることをお勧めします。
「論理的思考」の社会的構築https://www.iwanami.co.jp/book/b584809.html

　数年前，興味深い著書が出版されました。「『論理的思考』の社会的構築」という著書です。株式会社岩波書店から出版されており，著者は渡邉雅子氏です。私達が普段よく使う「論理的である」という表現は，曖昧でわかりにくい。そこで，著者は，「論理的である」に関連した区別を，次のように行なっています。
①　形式論理
②　レトリック
③　文化に根差した論理，社会で造られた論理
大学入試の自由英作文に取り組むときに必要なのが③です。受験生が自由英作文を書いて，採点や添削をしてもらうときに，教師や講師から「論理的ではない」と指摘されることがあります。そのとき受験生は不満を感じます。「論理的である」という表現の意味がわからないからです。しかし③を知っていると，この表現の意味を理解するのに役立ちます。
　著者は，「③文化に根差した論理，社会で造られた論理」を「思考表現スタイル」と呼んでおり，「思考表現スタイル」は，唯一無二の絶対的なものではなく，社会や文化によって異なることを説明しています。また，著者は，「思考表現スタイル」が文章を書くときの「型」に現れるので，次のような「型」の具体例を挙げています。言うまでもなく，「型」も，唯一無二の絶対的なものではなく，社会や文化によって異なります。
Ⓐ　小論文(日本)
Ⓑ　ディセルタシオン(フランス)
Ⓒ エッセー(アメリカ)
大学入試の自由英作文に取り組むときに必要なのがⒸです。大学入試の自由英作文を書くときに限定すれば，ⒶやⒷではなく，Ⓒで書くことが合格点を獲得できることにつながります。ⒶやⒷが，Ⓒよりも劣っているのではありません。ⒶとⒷとⒸは，それぞれ別々の「型」だというだけのことです。受験生に必要なことは，試験の種類によって，実施される試験が属している社会や文化によって，文章を書くときの「型」を使い分けるようにすることなのです。

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